心 中 的 她

育才三中 初二（5） 傅菁

    我心中的她，既像一位慈祥的母亲，也像一位认识许久的朋友。但事实上，她却是我的老师。这三个不一样的概念，都集中体现在她的身上。她在我的学习生活中，扮演着一个重要的角色……
她是一位科学老师，上懂天文，下知地理，可视为一个谈天说地的能手。我喜欢科学课，在课上，我可以像海绵一样的吸收老师所传受的知识。在她的课上我觉的很快乐，也积极投入到课堂，上科学课时，大家都十分的活跃，总是开开心心的上完每节课。

    在我的印象中，她是一位不但严格要求学生，而且还是严格要求自己的好老师，使我印象最深刻的就属这件事了。

    上课的铃声刚刚响过，老师走进了我们班，她先不满的摇了摇头，晃了晃手中的一叠作业本，严肃的说："虽然你们昨天完成了作业，但完成的质量非常差，今天放学后全部留下来！"话音刚落，手中的作业本重重的落在了讲台上。难道做一名老师真的是同学们说的那么轻松吗？记得还有一次，差不多是晚上六点了，天空早以变成了铅灰色，似乎要下雨。当我走过老师的办公室时，发现里面的灯还亮着，办公室里别的老师都走了，只有她一个人在全神贯注的看着手中的教案。一阵大风吹过，把她的头发吹乱了，可她并没有察觉到……
许多人都把老师比喻成红烛，但我却觉的老师就像粉笔一样，你瞧，粉笔又短又小，却舍得献身，虽然老师很不起眼，但是却乐于在育人中忘我。粉笔的价值在于为知识牺牲；

    而老师的价值则在与为学生奉献。我觉的在各个方面来说，她是一个Good teacher！

    在班上，许多人都说她像一位慈祥的母亲，其实我也是这么认为的，特别是她在叫我的名字时，我总能感到一阵温暖，听起来是那么的和蔼，就像我的母亲在呼唤我一样，是那么的动听；在冬天时，老师也会好心的提醒我们要多穿衣服，小心着凉。越是想起生活中的点点滴滴，就越是觉的她是一位母亲！

    虽然我与她相识不到两年，但感觉上她好像是一位与我相识许久的好朋友，可以说是到无话不说，无所不谈的地步了。我特别喜欢与她交谈，因为每次与她谈完，心里面总是很舒服，因为在她的胸怀里，我感受到那博大的爱，无畏的爱。有时当我遇到一些困难时，向老师请教，我总能得到一个的及时的救助；有时我的成绩下滑时，就与她一起讨论怎样把成绩弄上去，并分析滑落的原因；还有时因为考试成绩不错，十分的高兴，我就与她分享快乐，她还嘱咐我不要骄傲，还要再努力学习……虽然短短的几句话，很普通、很简单，但当我理解它们的时候，它们早已深深的刻在了我的脑根上，永远也抹不去，擦不掉……

    母亲、朋友、老师，这几个化身总也抹不去我对她的敬爱！是的，这就是我心中的她--刘娟，每每穿着朴素衣服，带着和蔼的微笑，给我们上着温馨的一课……
点评：

    "母亲、朋友、老师"中的任何一个，都可谓是人类最伟大、最美丽、最亲切的称呼，而这三者集于刘娟老师身上，可见其在学生心目中的角色和地位，足以显示其人格魅力。
文章的结尾像诗一样，妙在画面具体，感情真挚。

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